美術系江學瀅老師邀請擁有豐富臨床經驗的美國藝術治療師Kevin Maxwell以及由美國藝術治療證照委員會(ATCB)認可並具備美國藝術治療實務經驗之藝術治療師，蔡汶芳老師做主講，以增進同學英語能力及對藝術治療的了解。
第一天為Kevin Maxwell藝術治療師授課，透過自我心理學（ego psychology）的初探丶了解藝術治療大師Edith Kramer之理論以及其生平，讓學生更佳理解藝術治療、以及用於精神疾病患者之成人藝術治療的應用，也透過藝術創作體驗，實踐對於藝術治療的理解。
而第二、三天為蔡汶芳藝術治療師主講，第二天透過藝術日誌（Visual journaling）介紹以及相關心理學理論講課以及實際創作的過程，引導參與者自由創作，參與者可以參考指南進行日誌拼貼，藉此探索自身感受與經驗。第三天透過「開放式工作室」Open Studio Process（OSP）的介紹，了解開放式工作室之三步驟後接著實際操作以了解基本概念和規則，在過程中也促進參與者更深入地自我覺察與理解。三場藝術治療工作坊透過藝術治療的理解、英語的對談，做跨領域學習並建立學生專業深度，也在創作的過程中進行自我探索。
藉由挑選英文單字，提供通往內在心理的溝通橋樑。也以圖片與文字的搭配了解藝術日誌（Visual journaling）之概念。
