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研究生事務

碩博班各項考試申請日程及相關事宜

碩博士學生申請各項考試流程

 

 

研究生獎助學金實施辦法

研究生獎助學金實施辦法
第 一 條
本辦法依據教育部臺八六○一六六五七號函規定訂定之。
第 二 條
本校為獎勵研究生從事研究、提昇研究風氣暨學術水準,並協助系(所)教學與行政相關工作,特訂定本辦法。
第 三 條
研究生獎助學金申請資格為在學之碩士班、博士班研究生。
第 四 條
本校各系(所)研究生獎助學金分配額,以下列公式計算:
各系(所)合於申請資格總人數
獎助學金總額×------------------=各系(所)獎
全校合於申請資格總人數 助學金分配額
前項獎助學金額度,得視本校年度預算費情況增減之。
第 五 條
研究生獎助學金數額每名每月獎助以二萬元為上限。
第 六 條
研究生獎助學金每學年申請一次,各系(所)依分配之額度,於每學年第一學期開學一個月內將請領名冊送學務處生活輔導組彙辦。
第 七 條
領取獎助學金之研究生如有休、退學、工作不力,或違反校規記過以上處分等情事,由各系(所)以書面通知學務處生活輔導組,並會相關單位予以停發,並得另送遞補之名單。
第 八 條
本獎助學金每學年之發放,新生自註冊之月份起,二年級以上學生自八月份起,並均發至翌年七月底止,但畢業生則發放至畢業之月份止。
第 九 條
研究生於領取獎助學金期間,除准許在校內兼任專案研究助理外,不得在校外兼職,但領取獎助學金及校內兼職待遇總數不得超過貳萬元。
第 十 條
研究生於領取獎助學金期間應接受系(所)主管指派擔任下列工作:
一、協助教學與研究。
二、輔助實習、實驗課程。
三、協助辦理系(所)務工作。
第十一條
八十五學年度(含)以前入學之研究生,自八十六學年度起其獎助學金均依本辦法核發。
第十二條
本辦法經行政會議通過,報請校長核定自八十六學年度起實施。

論文格式規範

1.1 版面與邊界:
1-1.1版面規格以A4直式為主,上下左右各留邊2.5 公分
1-1.2論文以雙面列印,裝訂邊設定為1 cm,封面不設裝訂邊
1-2 字型與段落間距設定:
1-2.1中文字體以「新細明體 12」,標點符號採全型
1-2.2英文字體以「Times New Roman 12」。
1-2.3直接引用他人之文字中文請以「標楷體」標示,外文則以引號「“ ”」標示。
引文超過兩行以上,請另行分段,並以「全段縮排、單行間距」處理。
中文仍需改為標楷體,外文則不使用引號。
出處之註腳標誌置於引文之最後。
1-2.4內文段落間距設定為兩倍行高,但縮排之引文、註腳、逐條敘述內文、以及參考書目部份需設定為單行間距,另在不同註腳、條目、書目之間需空一行。標題文字超過一行(包括副標題)也設定為單行間距
1-3各類名稱設定:
1-3.1所有形式作品之中文均以《作品名》標示,外文均以italics (斜體)標示。
1-3.2正文內重要名詞之原文若為外文,請在第一次出現時,於括弧內附上原名。
作品名稱與人名並請視情形加上作品之年代或人物之生卒年代,例如:「華格納 (Richard Wagner, 1813-1883 )的《唐懷瑟》(Tannhäuser, 1845)」。
1-3.3年份以西元為主,如必要,可於括弧內加註民國,如「2003年(民國九二年) 4月30日」
文獻引註格式包含註解與參考書目(notes and bibliography)兩種項目,Turabian對於各類音樂文獻參考資料(辭典、專書、期刊報章雜誌、學術論文、光碟資料庫、樂譜、影音資料等等)呈現於註解或是參考書目中之寫作方式,皆分別有具體規範。 以下將僅就註解的使用方法以及較常用參考資料中文化部分提供參考範例,其它詳細規範請參考Turabian 以及《論文格式規範線上手冊》。
 
2-1註腳之使用 (footnote):
註腳使用之主要目的是呈現寫作中所引用參考資料之詳細資訊,提供前人學術成果之正確訊息,以及讓讀者有更進一步閱讀的參考資訊。 除此之外,作者可以在此提供補充說明或討論,不至於影響內文敘述的流暢。
2-2各類文獻資訊引註註解(N)以及參考書目(B)中之寫法
2-2.1專書著作
N
邵義強,《現代樂派樂曲賞析》(臺北:錦繡出版,2000),67。
B
邵義強。《現代樂派樂曲賞析》。臺北:錦繡出版,2000。
2-2.2翻譯專書
N
    Gerald Mast,《世界電影史》(A Short History of the Movies),陳衛
平譯 (臺北:電影圖書館出版部,1985),25。
B
Mast, Gerald.《世界電影史》(A Short History of the Movies)。陳衛平 譯。臺北:電影圖書館出版部,1985。
2-2.3辭典
(依據Turabian 手冊,辭典是必要參考資料,所以不用列在參考書目中,但當內文引用其中資訊時,需寫在註解中。The New Grove線上版有要求使用者依它所指定的格式撰寫,其它請依據Turabian的格式)
2-2.4期刊或雜誌
N
黃均人,〈清末民初上海租界歌劇活動〉,《樂覽》No. 2 (八月號,1999):40。
B
黃均人。〈清末民初上海租界歌劇活動〉。《樂覽》No. 2 (八月號,1999):40-52。
2-2.5研討會論文
N
李秀娥,〈南管藝師添木先〉,《民間技藝人才生命史研究─第六年度中國民間傳統技藝與藝能調查研究》,(臺北:臺灣大學文學院人類學系,1988):136。
B
李秀娥。〈南管藝師添木先〉。《民間技藝人才生命史研究─第六年度中國民間傳統技藝與藝能調查研究》。(臺北:臺灣大學文學院人類學系,1988):135-142。
2-2.6學術論文
N
許慧寧,〈以德國民謠探討音樂與地理之統整教學〉(國立臺灣師範大學碩士論文,2002),15。
B
許慧寧。〈以德國民謠探討音樂與地理之統整教學〉。國立臺灣師範大學碩士論文,2002。
2-2.7訪談
N
錢善華,〈師大音樂系教學碩士班之未來展望〉,葉志強 採訪 (臺北, 2002年7月22日),《師大樂訊》,第85期 (2002):75。
B
錢善華。〈師大音樂系教學碩士班之未來展望〉。葉志強 採訪 (臺北,2002年7月22日)。《師大樂訊》,第85期 (2002):75-82。
2-2.8樂譜
N
馬勒,《第五與第六交響曲總譜》(臺北:大陸書店,1991),115。
B
馬勒,《第五與第六交響曲總譜》(臺北:大陸書店,1991),115。
2-2.9網路資訊
N
盧煥文,〈府城風華錄-人文篇〉,http://www.contest.edu.tw/87/endshow/4/tainan/hum-12.htm. 2003,摘錄於 21 December 2003。
B
盧煥文。〈府城風華錄-人文篇〉。http://www.contest.edu.tw/87/endshow/4/tainan/hum-12.htm. 2003;摘錄於 21 December 2003。
2-2.10影音資料
N
國立屏東師範學院音樂教育學系 製作。《音樂精靈幻想家》。藝術欣賞媒體教材—古典音樂。文建會中部辦公室發行,1999。 錄影帶。
2-3   註腳格式說明
2-3.1每筆資料內各項資訊,在註解中用逗號分隔,參考書目則用句號分隔。
2-3.2每個註腳第一行需向內縮排。
2-3.3每個註解的段落間距設定為單行間距,同一頁之註解與註解之間,需要空一行。
2-4   參考書目格式說明
2-4.1每筆參考書設定為單行間距。 每筆資料互相之間,需要空一行。
2-4.2每一筆參考資料第一行靠左對齊,第二行以下向內縮排。
2-4.3排序上,中文先再外文。 中文以作者姓名筆劃順序多寡由少至多排列,西文則以字母順序排列。 筆數量多(兩頁以上)可依資料類型分類排列。
2-5   其它注意事項
2-5.1使用參考資料首次出現時,於註腳中做完整之說明。資料在同一文中第二次以上出現時,僅標明作者或編者名以及年代,除非會產生誤會時,不再標文章或書名。例如:羅基敏 1999, 25。或Lo 1999, 25。      
2-5.2請注意,中文、外文書目之標點符號及格式請勿混合使用。

外語能力畢業資格檢定標準

【重要通知】

補救教學108學年度第一學期起改為線上英文文法課程,經本系2019/9/26系務會議決議,本系學生須先參加任一外語能力測驗未通過後(本系外語畢業條件如註3連結,各組若有更嚴格之規定從其規定),得修習本校線上「英文文法」課程(藍思測驗級數600L)。

註1:外語能力測驗日期須於「英文文法」課程開始前,始得採認。

2:線上英文文法課程請參閱網址:http://www.aa.ntnu.edu.tw/8intro/super_pages.php?ID=6intro73&Sn=164

註3:本校各系所學生外語能力畢業資格檢定標準(不含碩士在職專班和二技班)
請參照以下連結:
http://www.aa.ntnu.edu.tw/graduation/super_pages.php?ID=0graduation3

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